Агресивний першокласник тримає в страху весь клас

Інцидент стався у львівському ліцеї імені Пулюя. Учні 1-В класу одночасно не прийшли в школу, а їх батьки заявили, що не пустять дітей на заняття до тих пір, поки не буде вирішено конфлікт з їх однокласником, передають Патріоти України з посиланням на Факти. Далі - мовою оригіналу:

"Родители детей рассказали, что один мальчик в классе ведет себя не совсем нормально. И продолжается это уже не первый день.

- И даже не первый месяц, — рассказала мама одного из учеников. — Все началось еще в сентябре, когда мы только отправили детей в школу. Один мальчик в классе начал вести себя неадекватно. Сначала он просто оскорблял детей. Обзывал их, издевался, потом начал нападать с кулаками. Мог прямо во время урока подойти и ударить какого-то ребенка. А мог начать сам себя душить, упасть на пол и плакать. Дети его боялись.

По словам женщины, родители не раз говорили об этом школьной учительнице. Та делала мальчику замечания, но толку было мало.

- Он никого не боится, — рассказала женщина. — На замечания учителя вообще не реагирует. Может огрызнуться и продолжает делать то, что хочет. Потом его поведение стало опасным. Он мог взять ножницы, подбежать к каком-то ребенку и отрезать ему волосы.

- Как реагировали на происходящее его родители?

- Сначала агрессивно. Его мама не шла на контакт, отказывалась признавать, что проблема в ее сыне. А ситуация в классе накалялась. Дошло до того, что он в туалете написал на одного мальчика. Каждый раз, когда доходило до крайностей, мы поднимали эту тему, но в результате ребенку давали еще один шанс. Поймите, никто не желает этому мальчику зла. Но так продолжаться дальше не может. Из-за него наши дети боятся ходить в школу! Возможно, этому ребенку просто не хватает внимания. Некоторые родители считают, что этот мальчик сам терпит насилие. Но как бы там ни было, когда ребенок бегает за одноклассниками с ножницами — это ненормально.

По словам родителей, когда они отказались приводить детей в класс, мать агрессивного мальчика все же вышла на контакт с руководством школы.

- Насколько я знаю, она наконец согласилась на разговор и сказала, что готова сотрудничать со школой, — сказала мама одной ученицы. — Директор сказала, что мальчик продолжит ходить в школу, но на уроках за ним будут наблюдать. Пообещали, что с мальчиком будет работать психолог, а соцслужбы проведут проверку. Посмотрим, как это будет происходить.

Директор школы Ирина Хмиль сообщила, как школа намерена решить эту ситуацию.

- Мама этого мальчика долгое время не шла на контакт ни с руководством школы, ни с родителями других детей, — сообщила Ирина Хмиль. — Ребенок не столько агрессивный, сколько просто требует к себе внимания. Проблемы с ним нарастали как снежный ком. Мальчик мог плюнуть на другого ребенка, оскорбить, укусить или обстричь девочке волосы. Однажды на моих глазах схватил одного ребенка за шею так, что мог его и задушить. А его мама, когда ей говорили о поведении сына, позволяла себе некорректные высказывания… Мальчик воспитывается в неполной семье. Его воспитанием занимается только мама, которая работает 24 часа в сутки. А ребенок, естественно, требует внимания.

Несколько дней назад у нас была встреча с родителями других детей из этого класса. И на эту встречу согласилась прийти мама проблемного мальчика. После того, как родители перестали водить детей в школу, женщина все-таки пошла на компромисс. Мы надеемся, что на этот раз она действительно все поняла. Она согласилась, чтобы ее ребенка сопровождали и чтобы с ним работал и психолог, и психотерапевт. А мы в свою очередь будет обращаться в учебно-методический центр и привлекать специалистов, которые помогут справиться с этой проблемой.

Стоит сказать, что подобные ситуации в последнее время — не редкость. Один из самых громких случаев — ситуация с восьмилетним мальчиком из Киева, который в 2017 году учился в школе № 247 на Троещине. Родители других детей рассказывали, что мальчик нападал на одноклассников, бил их, рвал их книги и тетради и никак не реагировал на взрослых — будь то учитель или полицейский. Неуправляемый ребенок нападал и на классную руководительницу. Усмирить мальчика не удавалось даже сотрудникам полиции.

Отец ребенка такое поведение сына называл «вполне нормальным» и обвинял его одноклассников, что «они на него наговаривают». Закончилось тем, что весь класс перестал ходить в школу. Потом ребенка забрали в реабилитационный центр. Предполагалось, что он проведет там несколько месяцев, но отец забрал его домой, а вскоре перевел в специализированную школу № 311, где учатся слабовидящие дети. Это спровоцировало аналогичный скандал: родители новых одноклассников мальчика заявили, что неуправляемый ребенок издевается над их детьми.

Что делать, если в классе учится агрессивный ребенок

Как себя вести одноклассникам такого ребенка и их родителям, журналисты спросили у специалиста.

- Базовое доверие к миру формируется в процессе первичной социализации, поэтому причины чрезмерной агрессивности ребенка следует искать, прежде всего, в семье. Родители, не умеющие контролировать собственный гнев, не могут научить этому детей, — сказала кандидат психологических наук, медицинский психолог, эксперт по психологической кибербезопасности Наталия Бугаева. — Если кто-либо из родителей срывает свои негативные эмоции на ребенке, а ребенок, при этом, не может ответить агрессией на агрессию, происходит накапливание агрессии, которую ребенок впоследствии вымещает на окружающих. Подчас, родители своими поступками сами вызывают у ребенка злость и негодование. Ребенка необходимо воспитывать и учить выражать отрицательные эмоции социально приемлемым способом. Позитивного результата можно достичь, если поведение изменят родители — это в свою очередь, повлечет изменения в поступках ребенка.

- Следует различать агрессию, которая носит защитный характер и агрессивность, проявляющуюся утратой контроля над собой, враждебностью, агрессивным поведением по отношению к сверстникам и взрослым, непослушанием, скандальностью, драчливостью и неуправляемостью, — говорит Наталия Бугаева. — Агрессивное поведение ребенка может являться своеобразной формой самоутверждения. Но если это единственный способ самоутверждения, следует задуматься — либо у ребенка нет альтернативных вариантов для самоутверждения, либо у него могут наблюдаться проблемы со здоровьем. Причинами агрессивности могут быть проблемные отношения с родителями — их равнодушие или жестокость, непоследовательность в воспитании, обесценивание ребенка как личности, игнорирование его потребностей, копирование агрессивных моделей поведения родителей или героев фильмов, мультфильмов, компьютерных игр, просмотр жестоких сцен в интернете, неумение ребенка управлять эмоциями, низкая самооценка, стремление к самоутверждению, чрезмерная импульсивность и нервная возбудимость, задержка интеллектуального и психо-моторного развития, инфекционные, соматические и психические заболевания, а также черепно-мозговые травмы.

Изменение поведения могут вызывать органические поражения лобных и височных долей мозга вследствие травм или опухолевых процессов, а также нарушение мозговой активности. Если ребенок проявляет агрессию и справиться с ней педагогическими и психологическими методами не удается, срочно обследуйте ребенка, чтобы не упустить драгоценное время и своевременно пройти лечение.

Говорить о патологической агрессии можно, если агрессия наблюдается в течение нескольких месяцев и более и становится неспецифической реакцией даже на обычные ситуации. Если сила реакции не соответствует раздражителю, агрессия выражается в особо опасных формах — драках, причинении ущерба и увечий людям и животным, умышленной порче чужого имущества, поджогах и аутоагрессивных действиях, а также, если наблюдается социальная дезадаптация вследствие агрессивного поведения ребенка.

— Можно ли привлечь к ответственности родителей агрессивного ребенка?

- Родителям агрессивного ребенка следует помнить о том, что в соответствии с Кодексом Украины об административных правонарушениях, Гражданским кодексом и Уголовным кодексом, за ребенка до 14 лет ответственность несут родители, — говорит Наталия Бугаева. — Несмотря на то, что уголовная ответственность наступает с 16 лет, в случае нанесения телесных повреждений средней тяжести, тяжких телесных повреждений, умышленного убийства, намеренного повреждения, уничтожения имущества или кражи, привлечь к ответственности могут и до 16 лет. Также не стоит забывать о том, что на родителях лежит правовая ответственность по воспитанию детей. Согласно статье 164 Семейного кодекса Украины, родители могут быть лишены родительских прав в случае уклонения от выполнения своих обязанностей по воспитанию ребенка или жестокого обращения с ним. В Украине права детей защищают законы «Об охране детства» и «О предупреждении насилия в семье». Нарушение законов влечет за собой административную, гражданско-правовую и уголовную ответственность.

Нежелание родителей обследовать ребенка, чтобы выяснить причины агрессивного поведения, может иметь крайне негативные последствия для его здоровья и жизни. Согласно статье 12 Закона Украины «Об охране детства», родители несут ответственность в случае отказа от предоставления ребенку необходимой медицинской помощи, если здоровью ребенка угрожает опасность. Если выяснится, что пребывание ребенка у родителей может негативно сказаться на здоровье ребенка или представляет опасность для его жизни, ребенка могут отобрать и без лишения родительских прав.

— Что делать родителям детей, учащихся вместе с агрессором?

- Родителям детей, обучающихся с агрессивным ребенком, необходимо научить своих детей не реагировать на провокации и не вступать в конфликты, а сообщать о возникающих проблемах учителю, — объясняет Наталия Бугаева. — Применение силы по отношению к агрессивному ребенку со стороны родителей одноклассников недопустимо, а их попытки решить проблему самостоятельно, могут только усугубить ситуацию. Физическую и психологическую безопасность детей в учебном заведении обеспечивает администрация школы, поэтому к решению такой проблемы необходимо привлечение педагогического коллектива, школьного психолога и родительского комитета.

Если администрация школы не может решить проблему, нужно обращаться в органы местного самоуправления, органы опеки и попечительства по месту жительства, органы местного отдела образования, службу по делам детей, центры социальных служб для семьи, детей и молодежи, в Министерство образования и науки Украины и к Уполномоченному по правам ребенка и в прокуратуру. Когда исчерпаны все возможности позитивного решения вопроса, а родители агрессивного ребенка по-прежнему игнорируют проблему, следует подавать в суд на ненадлежащее выполнение ими родительских обязанностей.

— Что должна сделать школа?

- Администрация учебного заведения, совместно со школьным психологом, должна разработать индивидуальный план организации процесса адаптации ребенка к новой среде. Главная роль отводится взаимодействию школы и семьи, психологической поддержке проблемного ученика и проведению работы с учащимися в классе и их родителями. Но не все проблемы, связанные с агрессивным поведением ребенка, могут быть скорректированы педагогическими и психологическими методами. Причина агрессивного поведения может лежать в медицинской плоскости, поэтому следует убедить родителей проблемного ребенка провести его всестороннее обследование. В соответствии со статьей 29 Закона Украины «Об общем среднем образовании», в случае, если родители или те, кто их заменяют, несмотря на заключение психолого-медико-педагогической консультации, не хотят направлять ребенка в специальную общеобразовательную школу, обучение ребенка может проводиться по индивидуальной форме.

Нахождение агрессивного ребенка в детском коллективе не должно мешать учебному процессу, а тем более угрожать физическому и психологическому здоровью других детей и быть опасным для самого ребенка, проявляющего агрессию. Закон «Об образовании» обязывает работников системы образования защищать вверенного им ребенка от любых форм насилия. Это распространяется на всех без исключения детей, находящихся в учебном заведении. В соответствии с нормами Гражданского кодекса Украины, Кодекса Украины об административных правонарушениях и Уголовного кодекса Украины, за нарушение закона детьми, гражданскую, административную, а в некоторых случаях и уголовную ответственность, несут их родители. Необходимо использовать максимум возможностей для разрешения конфликтной ситуации, чтобы обеспечить право всех детей на образование и безопасность во время учебного процесса."